如何做好孩子人生路上的引路人?(如何做好孩子人生路上的引路人工作)

如何做好孩子的引路人，针对题主所提问题我浅谈一下自已的看法：

一，思想熏陶

俗话说近红者赤，近墨者黑，孩子生活在不同的环境里就会有不同的表现，因此做为孩子的家长，老师都要有所重视，平常要引导他们看一些具有一定意义的书籍，让孩子知道祖国有多大，有多美，要他们了解一些英雄人物的先进事迹，教育孩子怎样做人，做什么样的人。同时还要教育他们待人，接物要有礼貌，我认为只有正确的引导孩子才会使他在人生道路上茁壮成长。才能成为一个对国家，对人民有用的人。

二，社会实践

要引导孩子走向社会，通过自已适当的劳动，来教育孩子知道平时父母的辛苦。同时要引导孩子做一些力所能及的事来减轻父母的负担。还要举办一些有意义的活动，如，给父母洗洗脚，给爷奶捶捶背等来教育孩子感恩父母，尊敬长辈。我认为只有不娇，不惯，才能使之成为一个懂事的人。

三，辨别是非

在孩子人生道路上辨别是非也是很重要的，如美不是说长得漂亮，穿得好是美而是看他的言行是否美不美，所以要引导孩子去做助人为乐，乐善好施的事，让自已亲自感悟人间的真善美。另外，还要引导孩子明辨好和坏，好，前边说的懂礼貌，感恩父母，助人为乐等。坏，就是对社会，对家庭，对个人有害的。如，黄，赌，毒等，它是一个人有好变坏的催化剂，所以要教育孩子应远离，决不许参与。

以上是我的一点看法，有于水平有限，让网友见笑了！

所谓引路人,首先应该知道路在何方,一个连自己都找不着路的人,是谈不上引路的;第二:还要懂得引路的方法和技巧,方能达到引路的目的。

在这里假设你已经满足第一条,即本人已上路,咱们谈谈如何为孩子引路的方法:

要想为孩子引路,首先,孩子得听你的,否则你的引路将对牛弹琴。

试想一下,你平时会听谁的话?当然是那个你最信任最依赖关系最好的人啦。

孩子也是这样。

现在一些年轻的父母在带孩子方面,较过去多了许多外援:比如老人帮带,或者请月嫂、保姆。

但许多被老人或保姆从小带大的孩子,后来在与父母相处中存在更多的矛盾和冲突。父母常抱怨孩子不听话。

有一位二胎宝妈跟我讲过她的故事:她是从农村到城市打拚的,初时开了个夫妻小吃排挡,创业初期,没有帮手,只好把大宝送回老家。

几年过去了,境况好转,生意稳定后,开了一家小吃店,请了帮工,生了二胎,二宝就一直带在身边。

现在二宝上幼儿园了,把大宝接到身边上小学,结果发现大宝很叛逆,成绩也差,性格内向倔强。

她非常苦恼,面对大宝常常一筹莫展,而二宝则不同,乖巧听话,还特别会哄自己开心。

这种情况不是个案,孩子与父母会有一个较长的磨合期。

因为从小不在父母身边的孩子,没有与父母建立起良好的依恋关系,初到父母身边,也是来到了一个陌生的环境,如果父母没有耐心去接纳孩子令自己不满的现状,就极易产生冲突,从而进一步恶化关系。

我个人建议宝妈,不到万不得已,还是尽量把孩子带在身边。而且不管是否有老人帮带,在孩子三岁以内,晚上一定要自己带孩子睡觉,虽然辛苦一些,但熬过这几年,对孩子一生的心理健康非常有益。

因为对于越幼小的孩子,夜晚是最缺安全感的时候,这时在他身边的人才是他最依恋的人。

这就是为什么白天再好带的宝宝,到了晚上就只会要带他睡的那个人。

请过月嫂的宝妈就会有体会,如果孩子是跟月嫂睡的,那么月嫂离开的那几天,孩子很难搞定,哭闹特别历害。

我们有些做外婆的特别心疼女儿,带外孙一刻也不让女儿沾边,看起来是帮了女儿,但实际上破坏了女儿与外孙之间亲子关系的建立,这种破坏会给孩子进入青春期的教育带来后患。

三岁以内是建立良好亲子关系的关键期。

心理学上把父母的教养方式分为:民主型、专制型、放任型。经研究,民主型的教养方式最为有效。

在民主型的教养方式里面:父母积极主动地承担起教育管理孩子的责任,同时接纳和尊重孩子的个体特点。

有句俗话：棍棒底下出孝子。其实不然。

现代心理学研究表明：青少年时曾受过体罚的人，后来的人生中更可能经历各种问题：抑郁、自杀、酗酒、家暴等。

进入青春期的孩子,这时开始更多地步入社会,受环境和同伴的影响比较大。在成长的过程中,会受到一些挫折而积压在心里,如果不能得到及时的引导和疏导,极易出现心理问题。

在这里有两个关键时期尤为注意,一个是初中阶段,一个是大一阶段。

这两个阶段,是大多数孩子初次离开家寄宿,进入群体生活的关键时期。如果在群体生活中,受欺凌、被歧视,受孤立,学习压力大等等,得不到及时的帮助和疏导,很容易产生心理问题。

作为引路人,在这两个关键时期,要细心观察孩子的情绪,多与孩子沟通。如果孩子突然消廋了,或者闷闷不乐的反常情况要高度重视,如果孩子有类似想转学,不想去学校,讨厌某某老师的只言片语时,一定要耐心去找背后的原因,及时发现问题解决问题。

我一个朋友的孩子,在初中那年,与一个同学起了争执,结果那个同学喊了几个人把他堵在厕所打了一顿。孩子受了欺负也没跟家里说,一个人闷在心里。一直到初三，出现了抑郁症状时，才了解到这个情况。如果当时能及时知道和进行处理，孩子就不会出现心理问题。

首先要让孩子做到:（1）身体健康的生活习惯。（2）引导孩子心理健康，俗话说＂跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所，跟着富翁赚大钱，跟着乞丐会要饭＂。父母是教育孩子的第一任老师，父母的表率作用很重要。（3）孩子的社会适应能力。因为现在是一个变化的时代，比如:语言的表达能力，社会的交际能力，解决问题的能力等等。教育孩子活到老学到老习惯。回答完毕。

我个人认为:一、什么叫做遗传？基因是一方面它不可改变且不谈，另是孩子从孩提起就学父母的一言一行，所以长大后就是父母的复制品，跟着蜜蜂能找到花朵而跟着苍蝇只会找到厕所，父是乾天要顶天立地一身正气，母是坤地要象大地一样能承载万物，无论好与孬.鲜花与粪土.重与轻.....，这就是慈母。二.我是农民.不懂多少大道理，但我知一理，那就是上学只有几年而人生上百年，宁吃几年苦去换一辈子的幸福太值太划算，高考试卷能决定人一生是做伟人还是平民，所认要培养孩子从小发自内心的自愿去努力学习，咱又不残疾不缺智，别人能办到的咱一定能办到并且要比你好。不要觉得自己很辛苦很努力了，要知道别人比你更辛苦更努力。三、长大些要培养奋斗心理。你看吧单说说挣钱，人一生要挣足四项钱1.自己生活用的2.家庭孩子用的3.孝敬男女两边几辈老人用的4`自己老来用的。现在有好多年轻人都挣不够自己生活用的，差太多啦！努力吧！孩子们！。时间有限，待续.再见朋友。

学习提升自我，持正念正知正见，管理好自己的情绪，做好自己的同时，接纳、尊重、支持孩子，涉及道德、法律等关键问题引领孩子，讲诚信，有底线。给予榜样的潜移默化的引领，也给予关键处的正面指导。