黑龙江12岁男孩偷手机被父亲暴打身亡，说明教育中有什么问题?(黑龙江12岁小孩偷手机)

近日黑龙江一名12岁的男孩子盗窃了四部手机。外地务工的父亲安某国得知消息后，怒不可遏，赶紧坐车赶回来。父亲的到来便是孩子噩梦的开始。安某国对儿子进行了长达两小时的殴打，导致后者撒手人寰。

安某国在施暴的过程中，使用电饭煲的电源线抽打孩子的手部和背部。电源线被打坏后，又拿起扫把杆继续进行虐待。可怜的孩子，哪里经受得住这样长时间的折磨，硬生生地被亲生父亲打死了。

养不教父之过。父母的离异对孩子的成长影响很大。安某国长期在外打工，疏于对儿子的管教。孩子和继母在一起生活，肯定没有得到良好的教育，不被打骂就算好的。新闻中没有提及继母平常对孩子的态度，因此咱们不得而知。

俗话说，小时偷针，大时偷金。当孩子一开始有了偷盗行为后，家长就得及时予以纠正，防止其今后误入歧途。可是父亲安某国为了生计，不能时刻守护在孩子的身旁，因而无法了解他的成长轨迹，导致孩子在错误的道路上渐行渐远。

孩子能够偷到四部手机，说明他不是第一次有过这种行为。关键是之前的行为没有被家人发现，所以一发而不可收拾。初次实施盗窃行为的孩子是不会有这个胆量的。

其实很多人小时候都有过偷东西的经历。乡下的孩子去菜地偷摘西瓜，用竿子偷打邻居家的枣子，或者偷钓家鱼塘的鱼等等。这些孩子后来并没有走上违法之路。随着年龄的增长，思想渐渐地成熟了，能够分辨对错了。

父亲安某对孩子是爱之深责之切。孩子的行为让他又羞又怒，除了打骂，他找不到其他发泄的渠道。自己忙忙碌碌的，还不是为了孩子。孩子成这样，他能不气吗？

父亲安某国是个不知轻重，也不懂法律的人。就算是成年人，也无法忍受长达一百二十分钟的暴打。这样打骂孩子，即便是没有发生命案，也是不合法的。他只知道四部手机涉及的金额不小，但是不明白12岁的孩子不用承担刑事责任的这个事实。

孩子有不良行为，是家庭教育缺失所导致的。孩子的离去是父亲的无知和人性所造成的。父母离婚给孩子的影响太大，改变了他的人生轨迹，也是悲剧发生的间接原因之一。父亲不反思自己的过错，反而把责任全部归咎于孩子的身上，岂不悲哉？

10月27日，继母发现小安盗窃4部手机后，通知了在杭州打工的父亲，父亲听后非常生气，买了车票，从外地急匆匆赶回家后，一边用电线和跳绳抽打他，一边逼问盗窃手机一事，电源线被打折，又拿起扫把杆杆，扫把杆被打弯，殴打近两个小时后，男孩出现休克等症状，送医院抢救无效死亡！

父亲已到刑侦大队投案自首，案件正在进一步侦查中！

12岁的孩子，偷手机是不对的，作为监护人，父亲是有监管责任的，要说打两下，也不为过，但是连续打两个小时，直至把电线都打断，把儿子都打死，这样恶性暴力事件，真是骇人听闻。

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事件发生黑龙江，有个男子名姓安，曾与前妻儿子养，一十二岁上学堂。

安某再婚娶娇娘，养家糊口远在杭。没有时间儿子伴，管理教育后妻担。

这日手机铃声响，后妻来电告子状，说其做贼手机偷，赶紧回家处理办。

安某火速把家返，儿子自然很紧张，独自外婆家里躲，晓得父亲脾气狂。

安某去把儿子喊，带回家后就发猖，横眉怒目问真相，儿子如实开了腔。

承认自己做荒唐，手机店里悄悄藏，偷得手机共四部，知错愿改求原谅。

安某听罢生恶胆，毒打儿子就开场，一根电源线抽断，扫把铁杆都打弯。

可怜儿子哭又嚷，伤痕累累泪汪汪。安某恰似一头狼，毒打儿子两时长。

安某没往坏处想，一心恨铁不成钢，最后结果大祸闯，儿子打死见阎王。

看见儿子地上躺，渐渐闭眼没哭腔，一摸心脏不再跳，大叫不妙这才慌。

后妻当时一旁劝，没能震住安某狂。民警闻信现场走，捉了安某牢里关。

老话说的好：养不教，父之过。教不严，师之惰。中国老祖宗留下来的名言道理至今受用，孩子教育不仅仅是学校的责任，更是家长的责任，哪一方面教育工作不到位，对孩子的成长和成才有会产生很大的影响。而一旦教育失败，直接就会在孩子身上表现出来，进而发生一些不好的事情。最近黑龙江就发生一起，因孩子偷窃手机被父亲暴打身亡的案件，让人们唏嘘。

在黑龙江清河，一个小孩10月15日在一家手机店偷走4部手机，后被他继母知道，于是在10月27日打电话给远在外地杭州打工的父亲，告知孩子偷手机的事情，孩子的父亲听到后非常生气，想到平日里孩子就经常偷家里的钱，这回竟然到手机店去偷手机，这以后还了得，于是匆忙赶回来。在11月2日孩子放学时，该男子将儿子接到家中后，就偷手机的事情对孩子发火，批评教育是应该的，但是这位父亲的做法是过激的，他用电饭煲的插线、跳绳、扫把杆持续抽打儿子，这个过程持续2个多小时，扫把杆都被抽弯了，这对一个只有12岁的小孩来说就是灭顶之灾，最终孩子出现休克等症状，夫妻这才打电话给急救部门，但为时已晚，到医院后经抢救无效死亡。随后孩子的父亲主动投案自首。

孩子的教育问题是每一个家庭最头疼的事情，现在的小孩说也说不得，骂也骂不得，打也打不得，只有用说服教育的方法，但是这种方法往往效果甚微，于是随着矛盾的逐渐积攒，最终发生一些不好事情。

而本案例中这个12岁的小孩，他平时就有偷摸的习惯，这是事实，一开始在家中，后来竟然去手机店去偷，这胆量不一般，如果不及时转变长大以后不知道要发生什么事情。但是孩子之所以会如此，我想与他的家庭环境是有很大关系的。从基本情况中我们可以了解到，这个家庭是重组家庭，女主人是孩子的继母，我们不知道孩子的亲生母亲为何和父亲离婚，但是生长在重组家庭的孩子，他是否得到了亲生母亲的继续疼爱、继母真心实意的爱，还有父亲的关爱，明显这三种“爱”在这个家庭中是缺失的，亲生母亲有自己的生活，不能随时照顾他，父亲又远在杭州打工养家糊口，身边只有继母陪伴，而至于继母对他如何我们不得而知，但从他能做出这样的事情来说，继母对他是不严格的，甚至是管不住的，而且在夫妻两个小时的抽打中，继母竟然没有制止，就可以看出继母对孩子的一些态度来。所以在如此放纵宽松的环境下，缺少爱的孩子做出这样的事情也不足为奇。

另外，对于这种情况，学校也是没有办法，在确保孩子能够安安稳稳学习的情况下，学校自然也会对有关方面进行教育，发生在放学之后的事情，学校是没有办法进行管理的，这多数要靠孩子的家长来负责，但家长管理的责任又缺失，最终导致悲剧的发生。

无独有偶，在今年上半年，也发生过一起类似的案件，家中只有父子二人，男人都六十多岁了，老来得子，生活很清贫，他把所有的希望都寄托在孩子身上，对孩子管理非常严格，禁止孩子说谎，但是有一次，因为他家贫困，老师将其缴纳的几十元费用给小孩，让他带给父亲，而且电话通知了父亲。但是孩子回来后，孩子根本就不提老师退钱的事情，这位父亲一直在等孩子主动说，但是过了一天之后孩子还是不说，最终父亲脾气爆发了，将孩子绑在凳子上一顿打，打的孩子遍体鳞伤，第二天上学被老师发现进而报案，目前法院已经对其宣判。

所以说，对于孩子的教育问题，家长一定要切实负起责任来，全方位、全程参与，而不是远程或者偶尔的问一问、说一说。家长们也要避免对自己孩子管理松懈，一旦发生问题就将所有的责任推到孩子身上，而不反思自己本身是不是存在很大的问题，才最终导致如此结果的发生。

悲哀、悲剧、悲惨。

11月1日晚上10时许，黑龙江省林区公安局清河分局辖区发生一起悲剧，一名12岁男孩因入室盗窃手机被发现后，遭到父亲长达近2小时殴打导致死亡。

中国自古就有“棍棒之下出孝子”一说，可是这种暴力方式早已过时，最主要的原因就是如今的孩子跟以前的孩子早已不一样，特别是心理方面，现在的孩子远远比以前的孩子早熟。

这就造成这样的结果，不少孩子在家长认为不成熟的时候，实际上已经有了很多自己的想法，甚至于可以去付诸实施。

我们看到过不少这样的新闻，孩子受到家长的责骂，就会出现例如自杀、离家出走等极端行为。更不用说遭到家长体罚了，对于一些孩子的刺激更大，也更容易引起孩子的极端行为。

对于教育孩子，特别是男孩子，我一直不反对适当的体罚，因为现在很多孩子你给他讲道理，他真的是左耳朵听右耳朵出。

只是体罚要有度，无论是力度还是体罚的方式，家长都要特别注意。家长们要搞清楚一件最关键的事情：体罚是为了让他记住自己做的错事，而并非为了发泄自己的愤怒。

像这个父亲，他殴打孩子时间长达2小时，并且力度很大，很明显就是把自己的愤怒发泄到孩子身上，甚至忘记了自己为什么要体罚孩子。

据悉，犯罪嫌疑人和孩子生母早年离婚，也就是说孩子身处在一个再婚家庭。没人能否认脱离了原生家庭对孩子的影响，即使孩子从来嘴上不说。

而犯罪嫌疑人常年在外打工，陪伴孩子的时间也比较有限，那么自然而然的对于孩子成长过程中出现的问题，也就关注不够。

这个孩子有偷东西的“习惯”，曾经偷过家里的钱，这次更是潜入到一家手机店，偷了4部手机，之后被孩子的继母发现，然后把此事电话告知了犯罪嫌疑人。

坦白讲，同样作为一个父亲，我也决不允许自己的孩子去偷，这是家庭教育当中我的其中一个底线，触碰不得。

可是这位父亲处理此事的方法不值得提倡，他没有问孩子为什么回去偷，偷来做什么，只是一味的殴打孩子，发泄着自己的愤怒。

没有一个孩子天生会偷的，产生偷的概念必定受到某方面的影响。可能是受到影视作品的影响，可能“经济拮据”想要变卖，可能仅仅为了享受不劳而获的快感，或者最简单的理由：想要有手机，但是家长没有帮其实现。

而所有的理由都跟家庭、跟家长脱不了关系。犯罪嫌疑人可能在殴打的过程中从未想过自己的问题，但凡想到一条自己不对的地方，可能就不至于亲手打死亲生儿子。

教育孩子，把孩子教育好，是一件很难的事情，因为牵扯到太多因素。

家庭教育，学校教育，社会教育，而这里边又包括数不清的方面，一言难尽。

首先说我们现在的学校教育，虽然学校教育在转型，但是还远远不够。如今的学习教育，依然是以“知识”为主，以“考试”为其终极目的。

为了这一终极目的，大部分学校选择性忽视对于孩子其他方面的教育，对于事情的是非黑白的判断，人生观价值观的正确培养，都有缺失。

再说家庭教育，家长们有各种理由来为自己不陪伴孩子找借口。好像现在家庭出现两种极端：过分溺爱和撒手不管。

过分溺爱造成孩子我行我素，对于任何事情都一意孤行。撒手不管则让孩子彻底“释放”，无法无天。

而社会教育则鱼龙混杂。如今的媒体非常发达，孩子们更是小小年纪就可以接触到很多不健康的东西，这些东西会在他们幼小的心灵上留下烙印。如果没有及时发现并加以纠正，则极有可能让孩子心理发生变化。

如何整肃这种状况，是文化部门需要考虑的事情。

也许一方面可以做好，但是想要三方面都做好，就比较难了。几乎所有人都投入其中，并且用心做好，才有可能实现。